Cách viết bản kiểm điểm cho học sinh, cán bộ, công chức, đảng viên
Mục lục
Việc viết bản kiểm điểm là một phần quan trọng trong quá trình rèn luyện đạo đức, ý thức và trách nhiệm của mỗi cá nhân. Bản kiểm điểm giúp chúng ta nhìn nhận, đánh giá bản thân một cách khách quan, từ đó rút ra bài học kinh nghiệm và sửa chữa những sai lầm đã mắc phải.
Bản kiểm điểm là gì?
Bản kiểm điểm là một văn bản do cá nhân tự viết để nhìn nhận, đánh giá hành vi, ý thức, trách nhiệm của bản thân trong một khoảng thời gian nhất định (thường là sau khi mắc lỗi hoặc sau khi kết thúc một học kỳ, một năm học, v.v.). Mục đích của bản kiểm điểm là giúp cá nhân rút ra bài học kinh nghiệm, sửa chữa sai lầm và hoàn thiện bản thân.
Các loại bản kiểm điểm phổ biến
Bản tự kiểm điểm cá nhân
Đây là loại bản kiểm điểm do cá nhân tự viết để nhìn nhận, đánh giá hành vi, ý thức, trách nhiệm của bản thân trong một khoảng thời gian nhất định (thường là sau khi mắc lỗi hoặc sau khi kết thúc một học kỳ, một năm học, v.v.). Mục đích của bản kiểm điểm là giúp cá nhân rút ra bài học kinh nghiệm, sửa chữa sai lầm và hoàn thiện bản thân.
Bản kiểm điểm do tập thể hoặc tổ chức viết
Loại bản kiểm điểm này do tập thể, tổ chức viết để đánh giá, góp ý cho cá nhân về hành vi, ý thức, trách nhiệm. Ví dụ như
- Bản kiểm điểm của chi bộ Đảng đối với đảng viên.
- Bản kiểm điểm của ban giám hiệu nhà trường đối với học sinh.
- Bản kiểm điểm của cơ quan, đơn vị đối với cán bộ, công chức, viên chức.
Bản kiểm điểm chuyên môn
Loại bản kiểm điểm này tập trung vào đánh giá năng lực chuyên môn, nghiệp vụ của cá nhân trong một lĩnh vực cụ thể. Ví dụ như
- Bản kiểm điểm của giáo viên đối với học sinh về kết quả học tập.
- Bản kiểm điểm của bác sĩ đối với bệnh nhân về tình trạng sức khỏe.
- Bản kiểm điểm của kỹ sư đối với dự án.
Bản kiểm điểm đạo đức
Loại bản kiểm điểm này tập trung vào đánh giá phẩm chất đạo đức của cá nhân. Ví dụ như
- Bản kiểm điểm của gia đình đối với con cái về thái độ, ứng xử.
- Bản kiểm điểm của cộng đồng đối với cá nhân về lối sống, nếp sống.
- Bản kiểm điểm của tổ chức Đảng đối với đảng viên về ý thức chính trị, đạo đức cách mạng.
Các nội dung chính của bản kiểm điểm
Quốc hiệu và tiêu ngữ
- Bắt buộc đối với văn bản hành chính tại đơn vị, doanh nghiệp, cơ quan, tổ chức Nhà nước theo quy định tại khoản 2 Điều 8 Nghị định số 30/2020/NĐ-CP.
- Ghi rõ “CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM” và “Độc lập – Tự do – Hạnh phúc” theo định dạng và kích thước chuẩn.
Tên văn bản
- In hoa, phông chữ đậm, cỡ chữ lớn hơn so với nội dung khác.
- Viết chính giữa trang giấy, cách lề trái phải 2,5 cm.
- Tên văn bản “BẢN KIỂM ĐIỂM”.
Người nhận
- Ghi rõ tên (kèm chức vụ) của người nhận bản kiểm điểm.
- Ví dụ “Kính gửi Thầy Nguyễn Văn A – Giáo viên chủ nhiệm lớp 10A Trường THPT ABC”.
Thông tin người viết
- Họ tên, ngày/tháng/năm sinh, chức vụ và đơn vị công tác (nếu là người lao động).
- Hoặc Họ tên, lớp, trường học, năm học (nếu là học sinh).
Nội dung kiểm điểm
- Trình bày rõ ràng và trung thực hành vi, kết quả công tác, học tập trong khoảng thời gian nhất định.
- Nêu rõ ưu điểm, khuyết điểm thừa nhận lỗi sai, cam kết sửa chữa, đề xuất giải pháp cải thiện bản thân.
- Có thể viết theo thứ tự
- Trình bày sự việc, xác định bản thân có lỗi hay không.
- Nguyên nhân, lý do xảy ra sự việc, hậu quả hành vi sai phạm.
- Tự nhận hình thức kỷ luật.
- Lời hứa không tái phạm.
Địa điểm và thời gian làm bản kiểm điểm
Ghi rõ nơi viết bản kiểm điểm và ngày tháng viết.
Ý kiến của người liên quan (nếu có) và chữ ký của người viết
- Ý kiến của người liên quan (nếu có) kèm chữ ký.
- Chữ ký của người viết bản tự kiểm điểm.
Những mẫu bản kiểm điểm thông dụng nhất
Mẫu bản kiểm điểm cá nhân
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
BẢN KIỂM ĐIỂM
Kính gửi: Thầy Nguyễn Văn A – Giáo viên chủ nhiệm lớp 10A Trường THPT ABC
Họ tên: Nguyễn Văn B
Ngày sinh: 01/01/2006
Lớp: 10A
Trường: THPT ABC
Năm học: 2023 – 2024
Nội dung kiểm điểm:
Trong thời gian vừa qua, em đã có hành vi thiếu kỷ luật trong giờ học Toán ngày 05/06/2024. Cụ thể, em đã không chú ý nghe giảng và làm mất trật tự trong lớp.
Nguyên nhân của hành vi này là do em thiếu ý thức tự giác trong học tập và chưa tập trung vào việc học.
Em nhận thấy hành vi của mình đã làm ảnh hưởng đến thầy cô và các bạn trong lớp, em xin tự nhận hình thức kỷ luật là viết bản kiểm điểm và cam kết không tái phạm.
Hà Nội, ngày 10 tháng 06 năm 2024
| Chữ ký của người viết bản kiểm điểm [Nguyễn Văn B] | Ý kiến của người liên quan (nếu có): [Chữ ký của giáo viên chủ nhiệm |
Mẫu bản kiểm điểm do tập thể hoặc tổ chức viết
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
BẢN KIỂM ĐIỂM
Kính gửi: Ban Giám đốc Công ty XYZ
Tập thể: Phòng Kế toán – Công ty XYZ
Nội dung kiểm điểm:
Trong tháng 5 năm 2024, Phòng Kế toán đã có sai sót trong việc lập báo cáo tài chính dẫn đến việc chậm trễ trong nộp báo cáo quý 1.
Nguyên nhân của sai sót này là do sự phối hợp chưa chặt chẽ giữa các nhân viên trong phòng và sự thiếu kiểm soát kỹ lưỡng trước khi nộp báo cáo.
Chúng tôi xin thừa nhận lỗi và cam kết sẽ cải thiện quy trình làm việc, tăng cường kiểm tra và phối hợp tốt hơn để không tái phạm sai sót tương tự.
Hà Nội, ngày 11 tháng 06 năm 2024
| Ý kiến của người liên quan (nếu có) [Chữ ký của Ban Giám đốc] | Chữ ký của tập thể viết bản kiểm điểm [Trưởng phòng Kế toán] |
Mẫu bản kiểm điểm chuyên môn
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
BẢN KIỂM ĐIỂM
Kính gửi: Ban Giám hiệu Trường Đại học ABC
Họ tên: Trần Thị C
Ngày sinh: 15/03/1985
Chức vụ: Giảng viên
Đơn vị công tác: Khoa Ngữ văn, Trường Đại học ABC
Nội dung kiểm điểm:
Trong học kỳ 2 năm học 2023 – 2024, tôi đã có sai sót trong việc chấm bài thi môn Văn học hiện đại, dẫn đến việc có điểm số không chính xác.
Nguyên nhân của sai sót này là do tôi đã không kiểm tra kỹ lưỡng và áp lực thời gian trong quá trình chấm thi.
Tôi xin thừa nhận lỗi và cam kết sẽ kiểm tra kỹ lưỡng hơn trong các lần chấm thi tiếp theo, đồng thời đề xuất giải pháp là tăng cường thời gian chấm bài để đảm bảo chất lượng.
Hà Nội, ngày 12 tháng 06 năm 2024
| Ý kiến của người liên quan (nếu có) [Chữ ký của Ban Giám hiệu] | Chữ ký của người viết bản kiểm điểm [Trần Thị C] |
Mẫu bản kiểm điểm đạo đức
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
BẢN KIỂM ĐIỂM
Kính gửi: Cô Nguyễn Thị D – Giáo viên chủ nhiệm lớp 9B Trường THCS XYZ
Họ tên: Phạm Văn D
Ngày sinh: 20/04/2009
Lớp: 9B
Trường: THCS XYZ
Năm học: 2023 – 2024
Nội dung kiểm điểm:
Trong thời gian vừa qua, em đã có hành vi không tôn trọng thầy cô và bạn bè, cụ thể là đã cãi lời cô giáo trong giờ Sinh học ngày 08/06/2024.
Nguyên nhân của hành vi này là do em không kiềm chế được cảm xúc và thiếu tôn trọng đối với thầy cô.
Em xin thừa nhận lỗi và cam kết sẽ sửa chữa, tôn trọng thầy cô và bạn bè hơn trong tương lai, không để tái phạm hành vi tương tự.
Hà Nội, ngày 10 tháng 06 năm 2024
| Ý kiến của người liên quan (nếu có): [Chữ ký của giáo viên chủ nhiệm] | Chữ ký của người viết bản kiểm điểm: [Phạm Văn D] |
Cảm ơn bạn đã theo dõi bài viết này. Nếu bạn có bất kỳ câu hỏi hoặc thắc mắc nào, vui lòng để lại bình luận bên dưới. Chúng tôi luôn sẵn sàng hỗ trợ bạn.
Bài viết liên quan
Bình luận
Tuyệt vời! Tôi đang tìm kiếm mẫu bản kiểm điểm cho cán bộ công chức đây. Bài viết này đúng là cứu cánh.
Cảm ơn tác giả đã chia sẻ kiến thức chi tiết. Tôi muốn hỏi thêm về cách xử lý trường hợp kiểm điểm lần đầu cho học sinh có vi phạm nhỏ.
Bản kiểm điểm cho đảng viên có những điểm gì khác biệt so với cán bộ công chức không ạ? Mong được giải đáp.
Bài viết rất rõ ràng, từng bước hướng dẫn cụ thể. Tôi đã áp dụng thành công cho cháu nhà tôi.
Có mẫu bản kiểm điểm chung cho mọi đối tượng không hay mỗi đối tượng lại có mẫu riêng ạ?
Tôi thấy phần viết cho học sinh rất hay, nhấn mạnh vào việc giáo dục và sửa sai.
Đúng là cần có hướng dẫn cụ thể như thế này. Nhiều lúc không biết bắt đầu từ đâu khi viết bản kiểm điểm.
Bài viết này hữu ích cho cả người viết và người đọc bản kiểm điểm. Cám ơn admin.
Tôi thắc mắc liệu có những lưu ý gì khi viết bản kiểm điểm cho người có chức vụ cao không ạ?
Rất mong có thêm các ví dụ minh họa cụ thể cho từng trường hợp để dễ hình dung hơn.
Cảm ơn bạn, bài viết rất cần thiết trong môi trường công sở và giáo dục hiện nay.